EKSTRAKURIKULER FUTSAL DAN MARAKNYA PEMBINAAN FUTSAL SALAH SATU KESUKSESAN TIMNAS FUTSAL.

Timnas futsal Indonesia kita akhir-akhir ini sedang banyak di perbincangkan, dikalangan penggiat olahraga, karna Timnas Indonesia tembus enam besar Asia dengan mengancam posisi Australia yang berada di posisi kelima. Dalam rilis terbaru, ranking Timnas Futsal Indonesia menempati posisi keenam dengan mengoleksi 1.096 poin. Ini menjadi prestasi tersendiri bagi timnas Futsal kita berbanding terbalik dengan Timnas sepak bola kita yang sekarang masih berada di pringkat 30 asia dengan mengoleksi 1019.19 point.

 Menurut Desy Natania (2017) Melalui pembinaan maka akan menjadi salah satu cara untuk mengembangkan bakat dan potensi yang dimiliki. Dalam pengembangan ekstrakurikuler lebih ditekankan pada kesiapan dari sumber daya yang ada baik sumber daya manusia maupun tenaga pendukung lainnya, terutama untuk sarana prasarana yang memadai dalam pengembangan minat bakat siswa. Pembinaan di usia dini sangat penting untuk pembentukan suatu cabang olahraga, apa bila dilakukan dengan benar makan di usia prestasi anak-anak akan menjadi glod generation atau generasi emas maka dari itu pembinaan yang tepat sangatlah penting bagi kesuksesan suatu cabang olahraga, futsal sendiri mempunyai wadah yang memfasilitasi anak-anak dalam mengembangkan bakatnya, futsal memiliki asosiasi yang berperan penting terhadap suksesnya timnas futsal Indonesia Yaitu Asosiasi Akademi Futsal Indonesia (AAFI).

Pada saat ini hampir semua sekolah di semua jenjang dari dasar sampai menengah atas mempunyai ekstrakurikuler futsal, futsal sendiri menjadi primadona bagi siswa siswi di sekolah, selain futsal bisa di mainkan dengan jumlah yang tidak sebanyak sepak bola yaitu 5 orang dalam 1 tim futsal juga menyenangkan karna dalam futsal peluang mencetak gol lebih banyak karna luas lapangan yang kecil dan memungkinkan para pemain bisa mencetak gol lebih banyak. Ekstrakurikuler dilaksanakan di luar jam pelajaran tetap guna memperluas wawasan serta peningkatan dan penerapan nilai-nilai pengetahuan dan kemampuan dalam berbagai hal, seperti olahraga. Menurut Mulyono ( 2008: 188) “Ekstrakurikuler adalah berbagai kegiatan sekolah yang dilakukan dalam rangka memberikan kesempatan kepada peserta didik untuk mengembangkan potensi, minat dan bakat yang dimilikinya yang dilakukan diluar jam pelajaran normal”. Sedangkan menurut Oemar Hamalik (2008: 182) “Kendati kegiatan ekstrakurikuler bukan menjadi program instruksional yang dilaksanakan secara reguler, dan tidak diberikan kredit tertentu, tetapi mengundang varitas secara luas.

Berangkat dari topik diatas penulis mencoba untuk mengkorelasikan ada beberapa faktor yang menyebabkan prestasi timnas Futsal Indonesia berkembang sepesat ini, dari mulai suksesnya pembinaan para penggiat futsal yang di wadahi oleh Asosiasi Akademi Futsal Nasional (AAFI) sampai menjamurnya futsal di setiap sekolah yang di wadahi dengan terbentuknya Ekstrakurikuler Futsal Disekolah. Menurut penulis antara pembinaan melalui sekolah futsal (akademi futsal) dan ekstrakurikuler sangat kerperan penting dalam kemajuan prestasi timnas futsal kita, karena keduanya mempunyai program yang terencana yang bertujuan untuk mengembangkan bakat potensi dan meningkatkan kemampuan dasar dan bermain siswanya, keduanyapun masing-masing mempunyai wadah atau event untuk mengukur hasil Latihan melalui liga-liga berjenjang, seperti liga AAFI di setiap segional atau liga futsal pelajar di setetiap kota dan kabupaten dan tentunya ini menjadi salah satu cara siswa untuk mengembangkan potensi dirinya.

Untuk meningkat prestasi timnas indosesia ke tingkat dunia banyak aspek yang harus dibenahi dan dilakukan, untuk itu besar harpan penulis kepada para pengiat futsal untuk tetap konsisten dan berevaluasi untuk futsal Indonesia bisa tampil di piala dunia dan bisa menjadi juara dunia.

Oleh: Nuryanto Ahmadi, S.Pd (Ketua AAFI Sukabumi 1)

Guru PJOK SD Negeri Pondokkaso Dan Pelatih ZFCA_Sukabumi